Psicodiagnosi
La psicologia diagnostica vuole favorire la descrizione delle caratteristiche comportamentali più profonde del soggetto utilizzando i vari aspetti di cui si compone la personalità di un individuo. L’esperienza clinica e le capacità individuali vengono valorizzate dall’utilizzo di test psicodiagnostica. Se utilizzati poi mediante una somministrazione combinata di Test di personalità, di abilità cognitive, di appercezione tematica (proiettivi), raggiungono un risultato di completa visibilità di quelle che sono le potenzialità psichiche e mentali del soggetto.
Il processo psicodiagnostica ha una durata variabile a seconda degli strumenti utilizzati.
In genere i colloqui preliminari sono 3 più un colloquio finale di restituzione della diagnosi. Oltre ai colloqui c’è il tempo della somministrazione dei Test.
Adulti
3 Colloqui preliminari più uno di restituzione di diagnosi: i colloqui sono parte necessaria ed integrante del processo di valutazione diagnostica. Carta e matita (test proiettivi quali test figura umana, test dell’albero, famiglia ecc)
WAIS -Wechsler Adult Intelliget Scale- Testi di intelligenza psicodiagnostica - Dai 17 anni in su. La prova è composta da una sottoscala verbale e da una di performance. Il punteggio viene fornito separato per le due sottoscale che concorrono, poi, a determinare il livello cognitivo dell’esaminato. Il test fornisce il quadro cognitivo del soggetto al livello nel quale questo si trova al momento della prova, consentendo la diagnosi delle sue capacità intellettive generali.
TAT -Thematic Apperception Test -(reattivo di appercezione tematica) - E’ un reattivo proiettivo per la valutazione clinica della personalità. Costituito da 31 tavole che raffigurano scene di situazioni interpersonali.
Bambini
3 colloqui preliminari più uno di restituzione di diagnosi: i colloqui sono parte necessaria ed integrante del processo di valutazione diagnostica. Carta e matita
WISH Wechsler Intelligent Scale for Children - È la versione per bambini della Wechsler Adult Intelligent Scale, il reattivo per determinare le capacità cognitive al momento della prova del soggetto. Consta di una parte verbale e di una di performance. Entrambe concorrono alla determinazione del punteggio e della diagnosi finale
CAT -Children Apperception Test- (reattivo di appercezione tematica per bambini) - E’ un reattivo proiettivo per la valutazione di personalità per bambini di età inferiore a 10 anni. E’ costituito da una serie di 10 tavole in cui sono rappresentate scene con animali, in situazioni evocanti problemi affettivi fondamentali dell’età evolutiva.